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Herman Nothrop Frye was a famous Canadian literary critic and theorist. According to him, symbol was :“Any unit of any ......
The Greek philosopher Aristotle (1954) was the philosopher who first discussed rhetoric in detail. Much of what he said ......
Sejong wanted to stabilize the control. He paid attention to strengthen cultural enlightenment and implement cultural po......
大学教师究竟应该具备怎样的精神特质？本文在考查传统研究思路的基础上，对大学教师与公共知识分子之间的关系作了探讨，并从公共知识分......
用社会主义核心价值体系引领社会思潮,必须正确认识和处理好主导性与包容性、先进性与广泛性、理想性与现实性、时代性与民族性等......
论述中华民族的审美理想,提出民族精神是审美理想的源泉、真善美统一的标准是审美理想的核心、大众是审美理想的载体等三个观点.......
通过运用进化博弈理论分析高等职业学校学生考试作弊风气的形成机理,发现当前高等职业学校普遍存在高科技作弊手段、监考技术水平......
在社会转型时期，我国社会思潮呈现多样化、结构失衡、总体发展混乱和无序等新特点。坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，是以胡......
在个人写作的当今时代,政治诗呈现出了与传统不同的精神特质：诗人以个我的立场和方式对政治、时事作出独特的感受、体认,张扬出诗人......
亚里士多德(1356a)在其《修辞学》著作中区分出三种劝说手段,即以理服人(论理)、气质感人(伦理)和以情动人(情理).这三种手段通常......
民族精神是民族性与时代性的有机统一,是一个随着时代变迁不断扬弃自身的多维动态体系.本文从论释民族精神与时代精神的互动共生关......
中华文化是由多民族、多区域文化汇聚而成的一体多元的大文化。黄河流域的周文化与长江流域的楚文化是构成华夏文化的两大源头。楚......
楚民族是中国先秦时期长江中游地区的一个勤劳、睿智、勇敢的民族,在长期的生存与发展中,形成了特征鲜明的民族精神.本文充分运用......
为了让学位论文这种重要的文献研究成果得以更好的保存和传播，英国对电子版学位论文的收藏和服务做了大量的研究和实践，最终建设了一......
增强社会主义核心价值体系引领社会思潮的能力，必须正确剖析当代中国各种主要社会思潮的本质内容和价值取向，提高现实针对性；必须以建......
中国“和平崛起”事业对我国民族精神的发展既赋予了新的时代内涵，也带来了全新挑战。大学生是祖国的未来和希望，是传承中华民族精神......
民族精神有共性也有特性。民族精神是在社会实践中形成的。由于体育的特殊性，它在民族精神的铸造中具有独特的、不可替代的作用。所......
中国古人提出"蒙以养正"的思想,把在童蒙时期施与正确引导,涵养正直品质视为圣人的功业.民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑.......
中华民族精神的基本要素是实用理性.清朝末季,随着对外战争的失败,中国思想界逐渐认识到传统文化的缺陷,从而丧失了原有的民族自信......
研究型“学”的德性本质蕴涵了“学”的理念与目标追求,还包含博学、审问、慎思、明辨、笃行的学风与学品。“学”之主体只有深刻......
人文素养和民族精神是构建和谐社会的重要内容。人文素养对弘扬和培育民族精神起着重要影响和作用，弘扬和培育民族精神又体现在人文......
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，要充分发挥社会主义核心价值体系对社会思潮的引领功能，挖掘引领的时代意蕴，探究......
多元文化背景下大学生接受社会思潮影响呈现出一定的特点。多元化社会思潮既没有影响大学生坚守主流价值观，也没有系统地被大学生接......
亚里士多德的修辞学对语言分析有重大影响。他认为一篇好的说服性的文章应该需要以下三个方面ethos（人格诉诸）,pathos（情感诉诸）,和log......
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支柱.优秀的民族精神,在经过向现代转型之后,可以成为创建当代和谐社会和企业......
民族精神是一个民族占主导地位的思想品格、价值取向和道德规范的精华.中华民族拥有以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳......
根据党的十六大报告提出的"弘扬和培育民族精神"的要求,在电大学生中弘扬和培育民族精神是非常丛要的,要创造良好的环境和氛围,使......
在文化多元化的背景下，应当强调在社会文化结构视域中突出对大学生优良传统文化的教育和体验，这既是完善社会文化结构的需要，也是构建......
高校在弘扬和培育民族精神中,应把握民族精神的基本特征,着重抓好社会主义道德规范教育,"两个务必"教育,传统文化教育,校史、校训......
小米科技公司自2010年成立至今,发展速度之快令人惊叹。这不仅得益于小米追求高配置高性价比的极致体验,还与小米科技公司的联合创......
本文以李登辉和蔡元培的办学思想和实践为基础,比较复旦与北大精神气质的差异及表现,进而比较美国和欧洲对民国高等教育政策的影响......
党的十六届六中全会提出以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。当前。“80后”大学生的民族价值观和时代价值......
本文以亚里士多德的三诉诸修辞理论为指导，分析英语演讲中的三种诉诸手段：理性诉诸、情感诉诸和人品诉诸的作用。三诉诸是研究表达和......
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林.中华民族的民族精神既包含传统美德,又蕴含时代精神.弘扬和培育......
全球化对大学生民族精神的培育既赋予了新的时代内涵,也带来了前所未有的严峻挑战。文章针对当前部分大学生民族精神缺失的现象,阐......
历史与现实的各种因素影响使得社会思潮风起云涌,进而对主流意识形态教育产生了各种挑战,主要有争夺主流意识形态教育的对象、质疑......
历史与现实的各种因素作用,使得当前各种社会思潮风起云涌并对高校马克思主义大众化产生了深刻影响,主要有影响高校马克思主义大众......
大学特色校园文化是指以大学的学生和老师为主体的学校生活中,在学校长期的办学过程里慢慢培养创造出来的结合物质和精神的衍生物......
采用问卷调查和专家访谈等方法,对沈阳市中学学生、体育教师、校领导等进行相关调查。结果表明体育与健康课程标准出台后,课程内容......
古田会议精神是我党伟大革命精神的重要组成部分，也是中华民族精神的重要宝贵精神财富之一。弘扬古田会议精神，对提升大学生思想政治......
面对知识经济、经济全球化和加入wTO前所未有的机遇和挑战,中国企业必须培养造就一批能与国际经济接轨的可以与'狼'共舞的......
德国人的严谨举世公认,但什么是德国人的严谨,怎样学习德国人的严谨呢？很少有人能讲清楚这个问题。本文将试图回答上述问题。一、ET......
重庆市荣昌仁义中学校训＂仁为己任,志学至善＂,校风＂含仁怀义,壮志凌云＂,师风＂仁爱为怀,学高身正＂,学风＂为仁由己,尊德乐义＂,突出学校＂仁者爱......
修辞人格是一个与言说者人格紧密相关的重要的西方修辞学概念，从亚里士多德以来的修辞学者就不断地对这一概念进行阐释，再阐释和发展......
20世纪50年代是中国社会道德建设的一段光辉的时期,中国社会出现了一个正直、廉洁、健康、向上的社会风气.其主要特点有:人民翻身......
社会思潮的传播特点决定了高校是各种社会思潮的集散地。做好高校社会思潮的引领工作,是建设和谐校园文化的关键,也是建设社会主义......
校训作为一种对广大师生的劝说艺术,同样具有修辞的三要素：信誉诉诸、情感诉诸和逻辑诉诸。在校训的英译中,译者不仅要忠实再现原文......
大海孕育并构筑了神奇而充满魅力的中华民族博大精深的文化摇篮，形成了中华民族文化、经济、军事绵长的发展史，依托海洋而诞生的海洋......
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是中华民族五千年优秀文化传统的历史积淀，具有恒久的魅力。但......
大学精神是大学文化的核心，是大学的灵魂，是大学历久弥新的不竭动力和源泉，在大学的发展中起着至关重要的作用。孝感学院的大学精神培......
